Didáctica infantil

Didáctica infantil

El trabajo de Iván Ferreiro como artista multidisciplinar se enfrenta a lo que muchos ensayistas denominan «homoludens»: explorar el juego como parte esencial de la vida y del aprendizaje.

La didáctica infantil constará de cuatro partes y será cerrada y estructurada para que pueda desarrollarse bajo un estricto control con el fin de cumplir con la normativa covid-19.

Durante la actividad se introducirá a las participantes a la práctica del videoarte y a conceptos como “happening” o “enviroment”. Se explorará además la motricidad, la propiocepción, la inteligencia intrapersonal, interpersonal, la lógico-matemática o la lingüística, y se experimentará con el audiovisual, el cuerpo y la arquitectura.